Ayer y hoy en mi trabajo nos engalanamos con un Simposio de investigación y desarrollo tecnológico organizado por el Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado de Querétaro en el tema educación y desarrollo social. Esta vez me tocó ser moderadora y el trabajo resultró gratificante, así que les comparto la relatoría de la mesa de trabajo que me tocó: Proceso enseñanza aprendizaje:

Aprendizaje y modelos institucionales que lo invocan sin decir cómo se realiza la práctica centrada en él; propuestas, reflexiones y experiencias en torno a estos temas fueron los presentados en esta mesa.Primero vimos como la metodología de estudio de casos puede ser una estrategia efectiva para que los estudiantes aprendan, no sólo los contenidos curriculares de una asignatura, sino que –además- adquieran habilidades de gestión empresarial.

La segunda ponencia versó en torno a los estilos de aprendizaje utilizados en la formación docente como espejo en el que los maestros se conocen y sólo así analizan el tipo de práctica que tienen ante su grupo, modifican sus estrategias y favorecen el aprendizaje de todo su grupo, no sólo de aquellos -que por casualidad- compartieran su manera de aprender. Reflexionar sobre cómo somos, puede ser el detonante de un interés genuino que ayude a entonces potenciar las estrategias de cualquier curso de capacitación docente; no olvidemos, nuestras preferencias de aprendizaje marcan el tipo de enseñanza que planeamos.

Las disciplinas administrativas requieren habilidades para llevar al campo laboral lo aprendido en la escuela, y los maestros luchan para encontrar los métodos que ayuden a los estudiantes a ser profesionistas exitosos. En esa búsqueda particular se propone un modelo de aprendizaje por cooperación que habilite a los futuros contadores y administradores para comprender y aplicar sus conocimientos teóricos en prácticas sobre sueldos y salarios.

La creatividad fue considerada durante mucho tiempo patrimonio exclusivo de los artistas y hoy se enseña en muchas escuelas como una materia más; la cuarta ponencia de la mesa giró en torno a la importancia de la creatividad como una actitud a desarrollar en los ingenieros, ya que ser creativo es el principal ingrediente de la innovación y eso es justo lo que necesitamos: propuestas, cosas nuevas, inventos, desarrollos que posibiliten tecnología y crecimiento para nuestro país.

Al comienzo de esta relatoría hablábamos de los cómos necesarios para implantar un modelo educativo, en especial uno centrado en las teorías constructivistas, ya que si bien se comprenden los conceptos no se sabe la manera de llevarlos a cabo, en especial en educación superior; y eso es justo lo que se pregunta la autora de la quinta ponencia cuando indaga sobre cuál es el conocimiento y aplicación sobre el constructivismo y el Modelo Educativo para el Siglo XXI entre los profesores del Instituto Tecnológico de Roque y en realidad qué tan factible es.

La factibilidad de un plan de estudios es también la interrogante en otras disciplinas; Leticia Guzmán nos comparte su experiencia y reflexión en torno al taller como espacio de significación en los procesos formativos de psicólogos sociales. Ella se cuestiona la manera en que deben abordarse las materias denominadas talleres para que exista una coherencia entre los contenidos, las metodologías y los modelos planteados, es así como utiliza las didactobiografías y logra con ello una formación rica en significados compartidos. Lo curioso -o quizás no tanto- es que la significación, y los espacios en donde se construye, reaparece en la sala cuando en la mesa anterior había sido invocada.

Y como todo llega a su fin, fue el turno de la última ponencia. Esta vez la ciencia para niños ocupó el escenario. ¿Cómo contagiamos el interés hacia la ciencia a un niño pequeño? Esa interrogante fue lo que detonó un proyecto que lleva más de cuatro años y cobra más vida día a día. Los autores fueron empujados a preguntarse acerca de la comprensión y cómo se lleva a cabo, para así plantear las habilidades cognitivas que necesita quien se acerca a la ciencia, y después plantear cuatro etapas por las que los niños tienen el acercamiento a la ciencia: vive, analiza, reflexiona, ejecuta.

Estas etapas –quizá sin que ellos estén conscientes del todo- hacen referencia a los estilos de aprendizaje. Un círculo que se cierra para contener en su interior reflexiones y temáticas, preocupaciones comunes: cómo se aprende, cómo ayudamos a que el aprendizaje se dé, cómo llevamos a la vida del aula lo que alguna vez los sicólogos cognitivos plantearon, cómo compartimos intereses, conocimientos, significados.

Concluimos que es en espacios como este Simposio en donde podemos entablar el principio de un diálogo, y de algunas relaciones. Así retornamos a nuestras instituciones a continuar, sabiendo que existen otros con las mismas inquietudes y búsquedas. Por eso los asistentes a la mesa pedimos más espacios como estos, con mayor duración, en donde las ponencias no sean regidas por diez escasos minutos y dejan preguntas en el tintero. Pedimos un poco más.

Son tiempos extraños -como dijo uno de los asistentes- en los que los científicos enseñan a los maestros cómo enseñar. Son tiempos de aprender y sobre todo, de compartir y cooperar.

La redacción de este blog gustosa informa que hoy es el cumpleaños de El Enigma, un hombre misterioso que no aparece en las fotos y tiene un sinfin de proyectos, en fin, es un hombre que hace honor a su nombre.

¡¡¡¡¡Felicidades!!!!! .

Los árboles recortados al fondo. La casona se engalana con bancos a la sombra de su arcada. A la derecha, unas mesas con las sillas invertidas sobre ellas. Pasos sobre la acera. El sonido de la escoba sobre el adoquín mojado.

Más pasos que se acercan.

Los pájaros alborotan sobre los árboles y alzan vuelo sobre la casona. Las sillas ahora están en su sitio: en el suelo, cuatro junto a cada mesa. Los pasos se detienen. Los acompaña el risras de un pantalón azul. Un mandil que se coloca sobre un cuerpo joven.

La penumbra abandona la arcada de la casona. Se llena de luz, despacio, a cuenta gotas, rayo a rayo. La escoba para. Quien la esgrime, habla. Voz de mujer que saluda al joven del mandil, Quien camina de ahora en adelante. Sonrien. Sus miradas se encuentran, se funden un instante. Desvían su atención al deber, a las mesas. Los pasos se encaminan a las mesas.

Ella, la dueña de la escoba, barre ahora junto a la acera.

La casona a la izquierda. Los árboles ya sin pájaros. Mesas enmanteladas, listas. Tazas, olor a café y sonidos de alguien distinto. Quien camina atiende.

Erase que se era una princesa que vivía sin palacio ni servidumbre, tampoco tenía ajuar o joyas. En ningún lado se veían al rey, reina o corte alguna. Del príncipe -azul o de cualquier color- mejor ni hablamos porque no sólo no existía; la princesa no lo necesitaba.

Así, era sólo una princesa que vivía cada mañana sabiéndose dueña de sí. Su reino inmortal y eterno era accesible en un acto de mirarse al revés, desde el interior. Infinito como las palabras e historias que formamos a diario, tú y yo, ellos y ustedes; infinito como canciones y melodías que pueden formarse con tan sólo ocho notas; infinito como el Amor. Y al mismo tiempo era un reino pequeño, tan pequeñito que la princesa lo llevaba prendido al pecho y con él iluminaba el camino de aquellos que buscaban un reino propio, sin necesidad de cortes, ajuares, castillos o pajes que lo acompañaran.

Han sido de actividad intensa.

El miércoles asistí con un grupo de amigas a la obra  Hoy Shakeaspeare o Shakespeare hoy. El montaje escenico es un monólogo con Franco Vega, en donde plantea los últimos días del dramaturgo, revisa algunos de sus trabajos, su relación de trabajo con la poderosa Isabel I -que cobra vida a través del actor- y habla sobre el desastroso incendio del teatro que afectó su compañía. Y es que Shakespeare no pierde vigencia, en especial cuando habla sobre poder, avaricia y destrucción del humano hacia sí mismo. Muy recomendable.

El jueves, como lo comenté ese día, comencé un taller literario que lleva por nombre Escribir con sexo femenino. En él revisaremos la obra de cinco narradoras: Marguerite Duras, Virginia Woolf, Elena Garro, Clarice Lispector y Luisa Valenzuela.  Así que el inicio fue intenso y tengo en mi cuadernito un ejercicio de descripción a la Duras. A ese ejercico se sumarán los que hagamos escuchando un poco cómo escribe cada una y le daremos forma como un todo.
Ahora mi duda es ¿lo publico ahora o espero hasta que esté contruido al finalizar el taller? Escucho y agradezco opiniones.

Por último, los invito a la inauguración -o visita cuando estén por Querétaro- de la nueva Sala Virreinal de el Museo Regional.

La cita es mañana martes 26 a las 19:30 horas.

En estos días mi cabeza vive en un planeta, el brazo en otro diferente, las piernas se mudaron a un plano paralelo y el binomio mente – espíritu está distanciado, así que para reencontrarme de una vez por todas -lo que dure- retomo esta idea después de leer a Caro, Alice y confesémoslo, también al Huevo.

1. Me gustan las aceitunas

2. Me encanta aderezar todo con limón

3. Pueden envenenarme con chocolate obscuro y detesto el blanco

4. Leer es uno de mis vicios

5. De niña vi muchas películas de piratas y musicales y me encantan éstos últimos

6. Cuento la fruta o la verdura que compro y el número de veces que revuelvo el agua

7. Soy muy dormilona

8. Me encanta el cine y lo uso para evadirme, así que no veo muchos dramas

9. Dejé de ver noticieros porque me enojaba tanta estupidez humana

10. Necesito hacer ejercicio, siento que se me acabó lo que hice durante muchos años

11. De niña quería ser bailarina o gimnasta

12. Jugaba a ser maestra y dice mi hermana que era muy regañona

13. De adolescente juré que no quería ser maestra

14. El destino juega unas bromas medio crueles, porque acabé enseñando a adultos y no me gusta

15. Soy bastante perceptiva a las vibras y hay personas a las que evito por la suya

16. Me gusta ver a los ojos

17. Unos ojos que sonrien me encantan

18. Hubo una época de mi vida que quise ser actriz completa (actriz, cantante y bailarina) y mi papá logró espantarme lo suficiente para que no lo fuera

19. De cualquier manera he hecho las tres cosas de manera amateur

20. Todavía sueño con bailar

21. De mis sueños escenicos cumplí dos y me quedó uno pendiente

22. El primero era actuar o bailar en un Cervantino y participé en una obra que estuvo en el programa de la sede Querétaro

23. El segundo era presentarme ante más de 5000 personas y en El Jublieo Tec bailé ante más de 13,000 almas.

24. El tercero era presentarme en Bellas Artes y no moví un dedo para hacerlo realidad. Ya me despedí de él.

25. Cuando hablo en la radio se me escucha la voz aguda

26. A veces hice voces de niña y la audiencia no lo notaba (o eso creo)

27. Cuando estoy enojada no me gusta que me hablen porque grito

28. Me encantan los unicornios

29. Detesto los bichos

30. Me asqueo con facilidad

31. Por eso me desagradan las pláticas escatológicas (Guácala!)

32. No me gusta mucho la carne

33. Cuando mi hijo mayor entró a la primaria me deprimí bastante

34. Los libros que por lo general leo son literatura fantástica o escritos por mujeres

35. También me gusta la ciencia ficción o la ficción médica

36. Y los trillers

37. He abandonado pocos libros, de los que me acuerdo son: Por el camino de Swann y Noticias de un Imperio

38. También me gustan las novelas históricas, las que lo parecen (como las de Jean Auel) o las que se ubican en épocas pasadas
39. Uno de mis escritores favoritos en Michael Ende

40. Fui elfa cuando jugaba rol (El señor de los Anillos)

41. Por eso en las tres películas me emocioné hasta las lágrimas

42. Cuando veo casas antiguas con escaleras en espiral, me imagino bajándolas con un vestido antiguo

43. Me gusta caminar en ciudades con centros coloniales

44. Disfruto mucho los museos

45. Remedios Varo me hechiza (de eso quienes me visitan ni cuenta se han dado jeje)

46. Siqueiros y Orozco en cambio, me perturban mucho, les huyo.

47. Me da por canturrear o bailotear en lo que preparamos la cena

48. Despierto a mis hijos cantándoles la misma canción que mi papá nos cantaba a mi hermana y a mí

49. Soy romántica y cursi

50. También soy muy exagerada

51. Lloro mucho. No puedo evitar las lágrimas ante cualquier emoción fuerte

52. Eso saca a muchas personas de onda

53. Me divierte mucho ser mamá

54. Y también me agobia. La responsabilidad me parece enorme.

55. No me gustó estar embarazada

56. Aunque me encantaba sentir a mis bebés y platicar con ellos
57. Hablo sola

58. Para corregir textos los leo en voz alta

59. También hablo con la computadora (y el día que responda me muero del susto)
60. Soy profundamente emocional

61. Y a veces ilusa e inocente
62. Por eso me ven la cara hasta que me harto. Entonces no permito casi ni el saludo
63. Me gusta la música de cantautores

64. Y la de los Ochentas, Timbiriche, Flans, Benny, Aleks Syntek, Bosé, Mecano y similares

65. Mi favorito sin lugar a dudas es Silvio Rodríguez
66. Una vez le envié un beso por acompañarme (aún sin él saberlo) en los momentos importantes de mi vida y un amigo (el Viejo Escaramujo) le llevó el mensaje

67. Estoy muy agradecida por la Tropa Cósmica y la magia y a las personas que he descubierto a través de ella

68. Soy fan de Gustavo Lastra

69. He bailado música compuesta por él

70. Me encantaría escribir un libro de cuentos para niños en lo que mis hijos lo son

71. No he hecho nada para cumplir el sueño

72. Detesto la cebolla y el ajo

73. Mi mamá es actuario (matemática en seguros) y mi papá, ingeniero. A pesar de esto, las matemáticas no me significan nada
74. Podría haber reprobado cualquier cosa menos matemáticas

75. Tengo una excelente memoria
76. Estudié Comunicación porque conocí a un chavo que estudiaba la carrera y trabajaba en una radioemisora

77. Y gracias a él conocí más comunicólogos

78. Gracias a un guiño del destino trabajé en Radio Querétaro, y me convencí de que eso era lo que quería

79. Mi otras opciones fueron Arqueología o Historia

80. A ambas les huí porque no quería acabar de maestra

81. Soy vanidosa. Mucho

82. Cuando veo un espejo o una superficie reflejante no puedo evitar verme, aunque sea de reojo, y sonreir

83. Durante mucho tiempo le sonreí a las tiendas donde venden vestidos de novia

84. Creo en la reencarnación

85. Y en la recurrencia (que vives tu vida una y otra vez hasta que aprendes lo que necesitas)

86. De adolescente me chocaban las computadoras y una vez le juré a un amigo que “nunca” las iba a usar

87. Si me viera ahora se reiría tres días de mí

88. A mis hijos sólo les permito usar la computadora un máxicmo de 2 horas al día (y no diario)

89. En los cumpleaños regalo libros

90. Y sufro cuando los compro, porque veo alguno para mí o los niños ven algo que les guste; el presupuesto no da para tanto libro
91. Me gusta ver la tele en la noche

92. He visto todas las temporadas de ER

93. He llorado con más de una serie de televisión. Netwalker se rie de mí.

94. Escucho música cuando trabajo
95. Y cuando hay alguna canción que me gusta medio bailo sentada

96. Estoy sola en mi cubículo, así que sólo me ven quienes pasan frente a mi ventanita

97. Acabo de hacer un pacto para comenzar un doctorado a más tardar en 2010

98. El café que tomo es capuchino o moka

99. Soy amiga fiel y por eso paso por algo muchas cosas que a otros les molestan

100. Puedo hablar y hablar y esta lista es una buena demostración al respecto

El sol brilla espléndido y alegra el día, como festejando que hoy es el cumpleaños de El Viejo Escaramujo y que hoy -por fin- regreso a un taller de escritura. En esta ocasión trabajaremos sobre textos de autoras, así que ya les contaré.

Para festejar el cumpleaños y que me enredaré en las letras los dejo con:

Palabras
Silvio Rodríguez

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Cuando se ande descalzo, paso a paso de viento,
cuando venga del polvo la ciudad destruida,
que alguien cante una estrofa a las manos de un muerto,
que alguien diga algún verso a su espacio de vida.

Puede ser
que sus restos no se distingan en la ciudad,
que la perfección de la piedra no luzca piel.
Puede ser que su sangre no mueva una astronave,
puede ser que sus huesos no sirvan para torres,
puede ser que una estrella brille más que su voz.
Ha pasado que el llanto se convierte en palabras,
ha pasado que un hombre se convierte en palabras,
palabras, palabras, palabras a granel.

Cuando la muerte sea inalcanzable y rara,
cuando un mohoso grillete repose en la vitrina,
que se dé a cada hijo una flor y una bala,
que se sepa que el mundo va sembrado de vidas.

Se sabrá
que este ir y venir de piedras no se quedó,
que una lluvia lejana fue a mojar la ciudad.
Fijaremos con clavos las ventanas, los sueños,
los pedazos de tierra, la limpieza y el lodo,
las guitarras, las sillas, las piedras y el amor.
Porque ha pasado que historia se convierte en palabras,
ha pasado que el mundo se convierte en palabras,
ha pasado que todo se convierte en palabras,
palabras, palabras, palabras a granel.

Uuuuppppssss…. El cumpleaños de El Viejo Escaramujo fue el día 20, ya lo corregí en mi calendario. Gracias Mariposita!

Entre el frío, lo nublado y ahora el calor abrasador el cerebro se quedó sin imaginación, así que la cité para mañana.

El cielo hoy está gris y en Querétaro es lo único que pareciera recordar que un día como hoy, a las 7:19 de la mañana de hace veintiun años, tembló. Y no porque este hecho sea insólito, sino porque ese acontecimiento y la destrucción que trajo cambió para siempre a la Ciudad de México y al país.

Esa mañana de septiembre muchos se preparaban para ir a la escuela o al trabajo, había quienes ya estaban en sus planteles o en el trayecto y había quienes estaban en los hospitales, como pacientes o como parte del personal. Todos estaban haciendo algo cuando se cimbró mi ciudad, y por casi dos minutos el suelo osciló y trepidó, los edificios, cines, hoteles, restaurantes y hospitales vibraron y algunos no pudieron con esto, simplemente se derrumbaron dejando a quienes estaban en ellos atrapados. Algunos quedaron con vida y fueron rescatados hasta dos semanas después (recuerdo el caso de un bebé recién nacido que fue rescatado del Centro Médico cuando habían pasado casi veinte días), otros fallecieron y hubo quienes simplemente no se les volvió a ver.

El temor nos enseñó que somos un pueblo solidario, nos enseñó que no podemos quedar impunes ante la naturaleza y -pienso- es lo que permitió que desde ese entonces muchas vidas se hayan salvado gracias a una cultura de protección civil. Fue en esas fechas cuando se formaron Los Topos, que viajan al mundo entero a ayudar a otros en cualquier desastre donde haya enterrados y por eso México envía ayuda en casos de desastre.

Tantos años y en la Ciudad todavía quedan cicatrices, unas feas -como los edificios a medio derruir que siguen ahí, para que no olvidmos-, y otras hermosas -como un edificio en la calle de Isabel la Católica, de casi una cuadra de largo y con sus cornisas que inmortalizan el vaivén de la tierra sin cuarteaduras-. Tantos años y quienes lo vivimos guardamos aún un minuto de silencio por aquellos que perdieron la vida y por aquellos que no permitieron que se perdieran más.

Quiero estar en casa donde me esperan los míos. Después de un arduo día en la búsqueda del sustento busco descansar mis alas. Las corrientes de aire me remontaron, fueron cómplices de mis sueños y me arrastraron hacia abismos peligrosos. Tuve la audacia para descansar a media jornada y platicar con mis iguales y ahora retorno lista para una nueva jornada, para esta semana que comienza.

Imagen:

Armonía (detalle)
Remedios Varo.